Andragogia, talleres de andragogia para facilitadores, consultores y docentes

Training The Trainer

Talleres para Docentes: Hebegogía / Andragogía, Educación Experiencial

"Nos contratan por aptitudes, nos despiden por actitudes"
Ernesto Yturralde

Talleres para Docentes

Las Unidades Educativas: Colegios, Institutos, Academias, Tecnológicos, Colleges, Universidades, y sus docentes y catedráticos, tienen igualmente grandes retos para elevar el impacto en sus estudiantes y lograr articular los saberes con los haceres en la práctica, cambiando el rol conceptual del maestro al de facilitador de aprendizajes, convirtiendo a sus alumnos (etimológicamente: sin luz), a socios del aprendizaje, fomentado los valores, la ética, el mejoramiento de la comunicación, el desenvolvimiento, el desarrollo de competencias, el trabajo en equipo, el liderazgo, forjando emprendedores.

Los Centros Educativos deben agregar a su enfoque del conocimiento, el del desempeño. Debemos quienes tenemos la responsabilidad de desarrollar el talento de otras personas de además de lograr el currículo con las habilidades duras, el desarrollo de las habilidades blandas, fortaleciendo los ejes transversales.

En el campo corporativo, las exigencias competitivas de una organización, desde una visión interna, tienen una relación directa con la capacidad de aprender de la misma y con la capacidad de generar y utilizar el conocimiento. Esto sólo puede darse a través del talento humano, del cliente interno, de ahí que las grandes organizaciones exitosas en el mundo, más allá de contar con el apoyo de Facilitadores Externos ya están desarrollando sus propios equipos de Facilitadores Internos, con la finalidad de promover el desarrollo de competencias de los colaboradores de sus organizaciones, de una manera intratégica, bien sea con cursos independientes dentro de un Plan de Capacitación o en el Universidades Corporativas o Escuelas Corporativas.

Destinatarios

Este programa de formación y capacitación se propone puntualmente en la modalidad in-house para Docentes y Catedráticos de Unidades Educativas de 2°, 3°, 4° nivel.

Training The Trainers | Los talleres de Andragogía se adaptan a los objetivos de un completo programa Training The Trainer y se ofrecen con cobertura para todos los países en la modalidad in-company en un esquema modular, tanto de manera independiente, como parte de una Escuela Corporativa o como una Certificación de Primera Parte, para Facilitadores de procesos de aprendizaje que requieren fortalecer sus conocimientos y competencias, en el desarrollo de la implementación de programas de educación organizacional continua, tanto para clientes internos en el desarrollo del talento corporativo o sus estudiantes.

Valores agregados de los talleres

• Concienciar sobre la importancia del rol del Docente como Facilitador en la Educación de Jóvenes y Adultos y su compromiso para el desarrollo de sus estudiantes, sus socios del aprendizaje.

• Comprender los fundamentos de la Andragogía y direccionar eficientemente los conocimientos y las acciones implícitas en sus responsabilidades.

• Ponderar su nivel de desarrollo como Facilitadores de procesos de aprendizaje, determinando fortalezas desarrolladas y por desarrollar dentro de la Unidad Educativa.

• Ser activos agentes de cambios de la evolución técnica, operativa, comercial e intelectual del Recurso Humano de sus instituciones.

• Conocer metodologías y técnicas para la implementación formal de programas de capacitación para enseñar, transferir y/o facilitar conocimientos con resultados rápidos y efectivos en sus socios del aprendizaje.

• Conducir objetivamente los programas de mejoramiento continuo y planes de carrera del personal con potencial de desarrollo.

• Adquirir y aplicar técnicas que promuevan la motivación y compromiso de sus socios del aprendizaje, para fomentar la iniciativa, fortalecer sus valores, promoviendo la excelencia hoy para el mañana.

• Potenciar el impacto de sus sesiones con la incorporación o reforzamiento del Aprendizaje Experiencial, permitiendo la reflexión, la deducción, el aprendizaje, la convivencia en comunidades, el trabajo en equipo, así como estimular la investigación.

• Alcanzar un mayor nivel de impacto de sus clases en sus socios del aprendizaje.

• Ampliar sus horizontes profesionales dentro de las organizaciones que los patrocinan.

Contenido de los talleres en 4 Módulos

Presentamos los talleres para docentes en 4 módulos, que pueden ser desarrollados individualmente, en combinación o el total de estos, acorde con los puntuales requerimientos de la organización o institución y sus participantes, así como de la disponibilidad de presupuestos asignados.

Módulo 1

• La Enseñanza vs. el Aprendizaje

• Pedagogía vs. Andragogía

• La Pedagogía y las Ciencias Agógicas:

• Paidagogía, Pedagogía, Hebegogía, Andragogía, Gerontogogía

• Etapas del Adulto:

• Edad Adulta Temprana, Edad Adulta Intermedia, Edad Adulta Tardía

• Características de la Andragogía

• El Modelo Andragógico:

• Auto-concepto

• Experiencia

• Prontitud en Aprender

• Orientación para Aprendizaje

• Motivación para Aprender

• La Antropogogía: El Ser humano en permanente aprendizaje

• El Perfil de Competencias del Facilitador/Trainer/Andragogo

• Aptitudes y Actitudes

• Las Competencias

• Habilidades y Destrezas

• El Principio de Peter

• Definiendo las Competencias

• La Gestión por Competencias

• El Ciclo del Aprendizaje: La Incompetencia Inconsciente, la Incompetencia

Consciente, la Competencia Consciente y la Competencia Inconsciente

• Criterios de Desempeño

• Relación de las Competencias y los Criterios de desempeño

• La PNL en el Aprendizaje

• Los Sistemas de Representación

• Factores del proceso de aprendizaje

• La Memoria en el proceso de aprendizaje

• La Curva del Olvido.

• Procesos del aprendizaje (reforzamiento)

• Actividades de aplicación.

Módulo 2

• Necesidades del aprendizaje voluntario

• Necesidades de Capacitación Corporativa: las DNC

• Metodologías para el Aprendizaje

• El Aprendizaje Informacional vs. el Transformacional

• Áreas clave de desarrollo: Auto imagen: Presencia, porte, formalidades

• Definiendo la Inteligencia

• Medición de la Inteligencia

• TIM/Teoría de Inteligencias Múltiples

• La Inteligencia Emocional y la Inteligencia Social

• Capacidad de percibir, valorar y expresar emociones

• Capacidad de poder experimentar determinados sentimientos

• Capacidad de decodificar y comprender las emociones

• Capacidad de controlar o regularizar nuestras emociones.

• Capacidad de crear relaciones

• La Inteligencia y la Comunicación

• La Comunicación: El Esquema de Shannon y Weaver

• La Comunicación Digital y Analógica

• La Estructura de Niveles de la Comunicación: El Contenido y la Relación

• Ruidos en la Comunicación

• La Meta-Comunicación

• Axiomas de la Comunicación

• Simetría y Complementariedad en la Comunicación

• El Andragogo y la Comunicación en Público

• Propósitos: Informar, persuadir/convencer, enseñar, entretener, conmover

• Tipos de formación del Salón de Conferencias y sus aplicaciones

• Recursos Personales: Léxico, dicción, volumen y tonos de voz

• Expresión Corporal: Movimientos, Gestos, Controles

• Apoyos Visuales

• Recomendaciones clave para hacer Presentaciones con PowerPoint

• Actividades de aplicación

Módulo 3

• Liderazgo y los 8 Tipos de Poder

• Autoridad, admiración y respeto

• Tipos de Participantes

• Personas de Mundos Múltiples y Mundos Únicos

• El Mapa no es el Territorio

• Manejo de situaciones conflictivas con Participantes

• Tipos de Equipos Humanos

• Roles estándares dentro de los Equipos Humanos

• Etapas en la conformación de los Equipos

• Técnicas de Enseñanza/Aprendizaje

• Impacto de la Lúdica en los Procesos de Enseñanza/Aprendizaje

• Introducción al Aprendizaje Experiencial

• Aperturas y Cierres Exitosos

• Utilización de Fábulas, Anécdotas y Moralejas en la fijación de mensajes

• Programas de Capacitación Interna

• DNC / Detección de Necesidades de Capacitación

• Estructuras de los Programas de Capacitación Interna

• Diseño Instruccional

• Ejes temáticos y Ejes Transversales

• Evaluación de la Capacitación

• No hay fracasos, hay resultados

• Evaluaciones de Impacto

• SCM / Success Case Method

• Plan de seguimiento de la Capacitación

• Actividades de aplicación

Módulo 4

• Evolucionando de la Enseñanza al Aprendizaje, de la educación enfocada

en el maestro a la educación enfocada en el aprendiz.

• Muerte al concepto de alumno (sin luz), vida al concepto de socios del aprendizaje

• El Aprendizaje Experiencial: de la vivencia hacia la reflexión y de la reflexión

al aprendizaje.

• El Docente en su Rol del Facilitador acompañando las materias y contenidos

con fijadores del aprendizaje

• El Aprendizaje Experiencial

• Relación del Aprendizaje Experiencial y el Outdoor Training

• Conceptos clave en el Aprendizaje Experiencial

• Los Componentes fundamentales en el Aprendizaje Experiencial: Acción, Reto y

Diversión, provocando emociones, enfoque y creatividad

• Modelos del AE

• Orígenes del Outdoor Training

• ¿Qué es el Outdoor Training?

• Actividades Outdoor vs. Outdoor Training

• Beneficios del Outdoor Training

• La Lúdica: sus alcances y limitaciones

• La Lúdica y el Outdoor Training

• Los Challenge Courses y el Outdoor Training

• Las Cuerdas Bajas y Cuerdas Altas

• Los Elementos de Cuerdas

• El Aprendizaje Transformacional

• Etapas en la formación de Equipos

• Las Zonas de Confort

• El RPO | Reto Por Opción / CBC | Challenge By Choice

• Normas de Seguridad

• Protocolo de Confianza

• El Portafolio del Facilitador

• Competencias de los Facilitadores a desarrollar / Criterios de desempeño

• Diagnóstico de Necesidades / Actividades vs. Objetivos

• Tipo de Actividades y Objetivos / Secuencia / Categorías de Actividades

• Los Props

• El Briefing: Definición y Características

• El Debriefing: Las 6 Generaciones del Debriefing

• El Modelo Yturralde de Debriefing de los 4 Elementos

• El Outdoor Training en la práctica

• Actividades de aplicación para lograr aprendizajes siganificativos

Carga horario por Módulo

20 horas académicas en dos jornadas completas por cada módulo. El programa total puede ser implementado en 80 horas.

* Los contenidos de los módulos pueden ser combinados en caso de disponer de menos tiempo para la ejecución del programa completo.

Si el equipo de facilitadores es menor a 15 participantes, para la realización de un programa in-company, una excelente alternativa que ponemos a tu disposición es el OTC | Outdoor Training Certification, Certificación para Facilitadores en la metodología del Aprendizaje Experiencial, con énfasis en Outdoor Training. Esta certificación también puede ser realizada in-house en tu país. Para más información, te invitamos a hacer clic en la imagen de OTC:

Director de los talleres (Design & Delivery)

Los talleres son disoñados y facilitados por un equipo de trainers internacionales certificados, partners de Ernesto Yturralde Worldwide Inc., organización liderada por Ernesto Yturralde Tagle, Trainer, Consultant & Researcher, D&D, Mentor / Coach, CEO de IFS | IFSociety Sociedad Internacional de Facilitadores, Associate Member de la ACCT | Association for Challenge Course Technology, organismo rector de las normativas y actividades de los Challenge Courses en el mundo, Socio activo de AEE | Association for Experiential Education, Socio de IMA | International Mentoring Association, y de The World Café Community.

Ernesto Yturralde obtuvo en Texas su Certificación como Facilitador de Talleres de Cuerdas - High & Low Ropes - Challenge Courses "Challenge Facilitator Technical Skills Certification" (Registro 60974), es Máster Facilitador Certificado (Registro 06001). Outdoor Trainer Certificado (Registro 08001), es reconocido como precursor de la metodología del Aprendizaje Experiencial y Talleres Experienciales en América con una trayectoria de 3 décadas.

Es creador del sistema Debriefing Cards ® y Debriefing Balls ® y del Yturralde´s Debriefing Model: Modelo de los 4 Elementos para elicitar procesamientos y sesiones de Debriefing en procesos de aprendizaje.

Ernesto Yturralde recibe nuevos reconocimiento como Conferencista Internacional del Año / International Speaker of the Year En 2012 y 2013 le fueron conferidas las distinciones como "Conferencista del Año" e "International Speaker of The Year". Es Trainer de Trainers, Facilitador y Conferencista Internacional de tópicos relacionados con el desarrollo de habilidades blandas, Liderazgo, Trabajo en Equipo, Coaching, Desarrollo Organizacional, Desarrollo del Capital y Talento Humano, Servicio al Cliente y Ventas. Interactúa con sus conferencias, seminarios y talleres en 15 países: Estados Unidos, México, Guatemala, El Salvador, República Dominicana, Cuba, Costa Rica, Panamá, Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguay y Uruguay. Lidera Procesos de Certificación de Competencias de Facilitadores para postulantes de 14 países en procesos de primera y tercera parte.

Ernesto es especialista en andragogía y en la metodología del Aprendizaje Experiencial con la aplicación de actividades en entornos lúdicos en los procesos de aprendizaje aplicando el outdoor training y talleres experienciales. Ernesto se ha capacitado en EGE (Equine Guided Education) como "Formador asistido por Caballos" en Buenos Aires, Argentina.

Puedes solicitar el taller con la intervención personal de Ernesto Yturralde, considerando gastos de movilización y hospedaje o facilitadores radicados en tu país o en la región.

Inversión por Módulo

USD. 600.00 x pax y por módulo con un mínimo de 10 participantes.

USD. 1,200.00 x pax por 2 módulos con un mínimo de 10 participantes por módulo.

USD. 1,800.00 x pax por 3 módulos con un mínimo de 10 participantes por módulo.

USD. 2,400.00 por 4 módulos con un mínimo de 10 participantes por módulo.

Fechas

A definir y coordinar idealmente con al menos 3 meses de anticipación. Consúltanos disponibilidad en caso de que tu requerimiento en menor tiempo.

+1(305)600-0645

Términos de la negociación y forma de pago

Definición del programa y fechas, firma del contrato y pago: 60% a la aceptación de la propuesta y 40% a la finalización del módulo.

** Los montos arriba indicados incluyen el diseño instruccional, conducción y facilitación del (los) módulo(s) contratado(s). No se incluyen costos de instalaciones / locaciones, servicios complementarios de alimentación para los participantes; ni costos logísticos de transportación, hospedaje, ni alimentación del (los) facilitador(es). Recomendamos considerar el arribo de nuestro equipo a la sede que ustedes indiquen, al menos 24 horas antes del inicio del evento y el retorno, un día posterior a la última sesión de cada módulo contratado.

TLC | Certificación en Liderazgo y Trabajo en Equipo

¿Qué más necesitas para desarrollar tu equipo humano?

Otros productos de nuestro Portafolio

Mentoring Ejecutivo

Conversacciones ®
Conversaciones Poderosas

Conversaciones poderosas para grupos dirigidos, orientadas a descubrir y luego proyectadas a la acción.

Tarifa por sesión

Charlas Motivacionales

Duración aproximada: entre 45 y 60 minutos.

Entorno: Semi-formal con grupos de 20 a 50 personas. Fuera de Guayaquil deberá considerarse gastos adicionales.

Desde
USD. 2,500.00
dependiendo de la ciudad, millaje, frecuencia y conformación y tamaño de auditorio y metodologías combinadas

Conferencias Magistrales
Keynote Speeches

Duración aproximada:

Entre 90 y 100 minutos.

Entorno: Formal con grupos de 50, 100, 500, 1,000 personas en adelante. Aplicable para Congresos, Convenciones de Ventas y Convenciones Empresariales. Recomendamos una Conferencia de Apertura y una de Clausura

Entre
USD. 2,500.00 y
USD. 5,000.00
dependiendo de la ciudad, millaje, frecuencia y conformación y tamaño de auditorio

Workshops

Duración aproximada:
4 horas

Desde
USD. 60.00 p/p

Talleres Experienciales

Conversaciones poderosas para grupos dirigidos, orientadas a descubrir y luego proyectadas a la acción

Desde
USD. 125.00 p/p

Team Building

Outdoor Training

Duración:
8, 10, 12, 16, 20, 24, 30 horas.

Costo referencial
USD. 125.00 la jornada por persona, con determinados mínimos de participantes

Talleres de Cuerdas
Challenge Courses
Ropes Courses / Cursos de Cuerdas Bajas

Duración: 1, 2, 3 días.

Costo referencial
USD. 140.00 la jornada por persona, con determinados mínimos de participantes

Cursos, Talleres y Seminarios

Duración:
8, 10, 12, 16, 18, 20, 24 horas académicas

Costo referencial
USD. 125.00 la jornada por persona, con determinados mínimos de participantes

docentes@unidadeseducativas.com